Consumo consciente da energia é tema da 34° aula da ‘EducAção Virtual’ do Dmae
A 34° aula do projeto “EducAção Virtual” do Departamento Municipal de Água e Esgoto (Dmae) começou nesta segunda-feira (2). Nesta etapa, as equipes vão abordar em cinco videoaulas o consumo consciente de energia elétrica. As aulas e materiais, desenvolvidos por meio programa Escola Água Cidadã (Peac), são disponibilizados de forma on-line na plataforma Google Classroom.
De acordo com o coordenador do Núcleo de Projetos em Educação Ambiental, Claudio Rocha, o tema é de suma importância para os alunos. “A energia que usamos em Uberlândia é proveniente das hidrelétricas. Com a chegada da estiagem, a oferta de água para produção de energia fica bastante reduzida e, caso não tenhamos consciência do nosso consumo, podemos acabar entrando em uma crise hídrica e energética”, explica.
A equipe vai disponibilizar até o dia 29 de agosto cinco videoaulas com ensinamentos sobre o tema, além de diversos materiais didáticos e interativos para os alunos. A proposta é demonstrar quais são as fontes de energia eficientes, gratuitas e inesgotáveis e conscientizar a população acerca do seu impacto ambiental.
Desde o ano passado, as atividades do “EducAção Virtual” estão sendo realizadas de forma remota. As aulas em vídeos e os materiais interativos sobre saneamento e sustentabilidade são disponibilizadas pelas plataformas digitais e redes sociais. Para agendamentos de palestras e visitas on-line do Peac, entre em contato pelo e-mail [email protected] ou pelo telefone 3233-2567.
Programação de Agosto (entre os dias 2 e 29)
1° videoaula: Conceito de energia e Energia hidrelétrica
2° videoaula: Energias renováveis: Fotovoltaica
3° videoaula: Energias renováveis: Mecânica/hidráulica, solar e eólica
4° videoaula: Consumo de energia
5° videoaula: Mudanças de hábitos e consumo consciente
Inscrições
1) Acesse o link https://classroom.google.com/h e entre com o seu e-mail;
2) Clique no “+”, no canto superior direito e depois em “participar da turma”;
3) Digite o código da turma: aav5rnw
Fonte: SECOM
Publicado em: 02/08/21
